Long mobilities: 

 

Le esperienze dei ragazzi in partenza per Amsterdam

La collaborazione di grande successo tra il Liceo Cavalleri di Parabiago e l'I.E.S di Bendinat, palma di Maiorca

e Geerte Grote College di Amsterdam coinvolge gli studenti, dei rispettivi istituti, nel programma delle long mobilities

all'interno del programma KA2 "Able & Disabled: pet's play together". I ragazzi hanno l'opportunità di visitare diversi

paesi europei, frequentandone scuole e alloggiando presso host family locali.

L'obbiettivo dell'esperienza non si limita a familiarizzare o migliorare la lingua straniera, ma è anche occasione per

promuovere il multiculturalismo, fare nuova amicizie e visitare città europee. Lo sanno bene Beatrice Anelli e Giulia pinciroli, entrambe studentesse del Cavalleri, che hanno deciso di aderire al progetto.

                                                                          Beatrice sta ospitando Zoe, una ragazza olandese del Geert Grote College, che a sua volta                                                                                               ricambierà nei mesi di gennaio e febbraio del 2020, quando una ragazza italiana alloggerà ad                                                                                           Amsterdam.

                                                                                        

                                                                           "Zoe vive a casa mia e, dopo un periodo

                                                                           iniziale di ambientamento, si sta trovando  

                                                                           molto bene in Italia, nonostante le differenze

                                                                           rispetto al suo Paese. Il vantaggio della

                                                                           mobilità lunga è che consente agli studenti di

                                                                           calarsi in una nuova cultura e familiarizzare 

                                                                           con la lingua straniera gradualmente", 

                                                                           racconta Beatrice, che poi aggiunge:"

                                                                           Non vedo l'ora di visitare Amsterdam, 

una città che mi ha sempre affascinato e che finalmente avrò l'opportunità di scoprire grazie a

questa iniziativa scolastica".

                                                                                                                                                                 Tea time dalla nonna 

Giulia, invece, ha trascorso due mesi all'estero con il progetto. Nello specifico è stata a Palma di Maiorca a gennaio e febbraio 2019, metre Mark, un ragazzo spagnolo, è stato in Italia nel corso dell'anno precedente, ospite di una ragazza.

"La mia esperienza in Spagna è stata unica. ho conosciuto e legato con tante persone, a cominciare dai componenti della mia host family, nella quale sono stata accolta benissimo. Prima di partire, la scuola mi ha fatto fare un corso di spagnolo, in modo da avere delle basi linguistiche sulle quali avrei lavorato durante la mia permanenza a Palma", sottolinea Giulia 

Segnata positivamente dall'esperienza spagnola, Giulia a gennaio andrà ad Amsterdam per la sua seconda mobilità lunga. "A differenza di Beatrice starò via solo un mese e verrò ospitata da due famiglie differenti. Voglio perfezionare il mio inglese e

imparare qualche parola in olandese. Sono felice di partire per scoprire una città storica e

artistica come Amsterdam, visitarne i musei e le campagne circostanti.

 

Sono sicura che ci sarà anche occasione per fare amicizie, uno degli aspetti più significativi 

di questo genere di esperienze" racconta Giulia.

Stesse speranze cullate anche da Beatrice, che ci tiene a sottolineare l'importanza delle

mobilità lunghe:"La possibilità di viaggiare e studiare all'estero è un regalo enorme che 

la scuola fa a noi studenti. Anche coloro che normalmente non avrebbero le possibilità 

economiche per visitare nuovi paesi, grazie a questa iniziativa, finalmente, possono farlo

e allo stesso tempo anche imparare lingue straniere e andare alla scoperta di nuove culture".

                                                                                                                                                 

                                                                                                                                            Epifania a casa di Mark, primo giorno per Giulia 

Obbiettivo delle scuole coinvolte in questo progetto è proprio quello di favorire lo sviluppo linguistico-culturale di ogni singolo paese, dando la possibilità agli studenti di soggiornare all'estero e avere un'esperienza che li faccia crescere sia dal punto di vista dell'istruzione che dal punto di vista umanistico.

                                 A Milano for Friday for Future                                                                         Zoe's departure Day

I ragazzi in partenza per palma di Maiorca 

Valentina Benassi e Nicolò Fabiani sono due studenti rispettivamente del quarto e del terzo anno del Liceo Cavalleri di Parabiago. Entrambi sono venuti a conoscenza del progetto della mobilità lunga grazie a compagni di scuola, che hanno partecipato a quest'esperienza e ne sono rimasti entusiasti.

Gli incontri informativi, periodicamente organizzati dal Liceo, hanno dato modo a Valentina e a Nicolò di sciogliere le riserve e decidere di abbracciare il programma, che vedrà impegnati i due ragazzi da gennaio 2020 fino a marzo dello stesso anno.

                                                                         I due studenti, dopo aver ospitato a casa Princess e Judit che hanno frequentato il Cavalleri durante la                                                                              loro mobilità, partiranno quindi alla volta di Palma di Maiorca, ospiti proprio delle stesse                                                                                                  ragazze palmesane.

                                                                         Nicolò attende la partenza con trepidazione e vede in questa esperienza la grande opportunità                                                                                        di imparare una nuova lingua:"Da questo viaggio mi aspetto di familiarizzare e prendere                                                                                                  sempre più dimestichezza con lo spagnolo. Frequentare la scuola di Palma, alloggiare presso                                                                                            un host family e vivere la città mi aiuteranno a migliorare la lingua giorno per giorno".

                                                                         La Spagna affascina anche Valentina, che non vede l'ora di scoprire una nuova cultura e                                                                                                  conoscere nuove persone:"Niente è più bello di viaggiare. cibi, tradizioni e modi di vivere sono                                                                                        diversi dall'Italia, è tutto da scoprire! conto anche di fare nuove amicizie, in modo da rendere                                                                                          la mia permanenza ancora più piacevole ed entusiasmante".

 

Lo scorso anno Valentina e Nicolò avevano già avuto modo di visitare Palma di Maiorca, per

cinque giorni, in occasione del progetto "Able & Disabled: let's play together". Rimasti colpiti

dalla città, non hanno quindi avuto dubbi a sceglierla come meta della mobilità lunga.

Per uno studente, trascorrere un periodo di vita e di studio in un'altra paese significa crescere 

personale, autonomia, fiducia nelle proprie capacità, arricchimento culturale e linguistico.

"Come persona sono molto timida e questa è la mia occasione per socializzare e crescere come 

persona. relazionandomi e confrontandomi con stranieri può aiutarmi a capire come si vive al 

di fuori dell'Italia, cosa molto utile nel caso in futuro decidessi di studiare o lavorare all'estero"

rivela Nicolò.

Sulla stessa linea il pensiero di Valentina:"Voglio fare l'università ad Amsterdam e questi due mesi

di Erasmus sono un bel banco di prova per capire come mi trovo a risiedere in un paese europeo diverso dall'Italia".

 

Per il Cavalleri il coinvolgimento in un'attività di questo tipo rappresenta un'esperienza pedagogica a livello internazionale ed è anche un'occasione per 

sviluppare la dimensione europea della scuola.

La preziosa partnership tra l'istituto di Parabiago e quelli europei consente ali studenti rivivere esperienze uniche, capaci di segnare i ragazzi positivamente, formandoli anche per il mondo del lavoro di domani.

Paolo Ferrari

 

The best long mobility in Spain

Julia Viana goni

Interviste effettuate da Ferrari Paolo

ERASMUS PROJECT KA2
ABLE AND DISABLED:
let's play together!