2025年5月12日是我國第17個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步增強師生防震減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險與自救互救能力，5月12日上午，威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠中學組織全體師生開展防震應(yīng)急疏散演練。通過模擬真實場景，讓師生掌握科學逃生技能，筑牢校園安全防線。

演練準備：科學部署，明確分工

為確保演練實效，學校提前制定《地震應(yīng)急疏散演練方案》，精細部署演練流程。召開班主任會議，明確各崗位職責。各班主任利用班會、課間向同學們講解了地震相關(guān)知識及避震要點，包括如何保護好頭部、頸部，并強調(diào)了疏散路線、集合點位等注意事項。

演練現(xiàn)場：有序撤離，高效聯(lián)動

警報驟然響起，意味著危險來臨，此刻，各班老師迅速引導(dǎo)學生進行規(guī)范的室內(nèi)避震。同學們迅速蹲到課桌下方，用書本護住頭部，蜷縮身體，模擬強震時的自我保護動作。隨著警報聲切換為疏散信號后，學生在老師指揮下沿預(yù)定路線彎腰快走，從教學樓分樓層、分班級撤離。樓梯口、轉(zhuǎn)角處均有教師值守，防止擁擠踩踏。

總結(jié)提升：強化意識，筑牢防線

演練活動結(jié)束后，政教處鄒德峰主任立即組織全體師生進行總結(jié)提升。鄒主任首先高度評價師生們在演練中展現(xiàn)出的快速反應(yīng)能力和協(xié)同配合意識，特別強調(diào)："自然災(zāi)害從不會預(yù)先發(fā)出警示，唯有在日常訓(xùn)練中做到嚴肅認真，方能在危急時刻實現(xiàn)自我保護與互助救援。"隨后，又對學生進行了自救技能專項培訓(xùn)，系統(tǒng)講授了逃生通道辨識、創(chuàng)傷包扎止血等實用急救技能，將理論知識與實踐操作有機融合，切實提升學生群體的應(yīng)急處突能力。

室內(nèi)防震小知識

1.首先要關(guān)閉電源、火源。 

2.尋找掩護，蹲下并抓牢身邊物體。學會利用寫字臺、桌子底下的空間，或身子緊貼內(nèi)部承重墻作為掩護，然后雙手抓牢固定物體。 

3.如若身邊沒有這樣的遮蔽物，可以用雙臂護住頭部和臉部，蹲在房間的角落。 遠離玻璃制品、可能墜落的物品。

4.如正好躺在床上，不要隨意移動，用枕頭和被子護住頭部，若床上有吊燈則要趕緊撤離。

危險做法

1.不要盲目逃離建筑物，地震預(yù)警時間短，加之房體受損、門窗變形，逃出建筑物并不容易，并很有可能在逃離的過程中因余震陷入危險之中。

2.不要選擇跳窗逃生，跳窗本身很危險，若遭遇余震，生還的可能更低。

3.逃生時不要推搡，逃生時互相擁擠，一旦發(fā)生踩踏事件將是二次傷害，十分危險。

4.逃生時不要乘坐電梯，地震時電梯有可能極速下落。

5.不要藏在天橋或雨棚下，地震時這些遮蔽物極容易坍塌。 

室外防震小知識

1.避開玻璃幕墻，遠離過街橋、立交橋。

2.避開變壓器、懸掛物，避開廣告牌、高聳物。

3.避開狹窄街道、危舊房屋等。

4.避開易燃、易爆倉庫。 

防災(zāi)減災(zāi)疏散演練

居安思危，方能行穩(wěn)致遠�；使谥袑W將持續(xù)開展消防、防震等系列安全教育活動，將生命教育融入日常，為師生撐起一片平安的藍天。

皇冠中學劉朝霞

（一審：暖暖 |二審：雅斐|三審：觀達）